不知何时,听说过“小学中学化”的说法。当时,没有十分在意。二年多前,孩子就读小学,江山算是领教了小学“中学化”的滋味,并深感忧虑。
江海志感受到的小学“中学化”是教学内容的“中学化”和作业的“中学化”。
我为小学“中学化”深感忧虑
一、教学内容的“中学化”
有时候“中学化”即为“考试化”。孩子学校的开放日,我去听了几节课。我感觉,孩子似乎读的不是小学二年级,而是初中二年级。语文、数学、英语老师一节课下来,频繁提到“考试”的字眼。意在强调这个知识点很重要,考试要考,要求孩子记笔记。作为开发日的公开课,领导一般要求不要太功利,不要强调考试。没想到小学二年级的老师丝毫不避讳这点。
由于我是语文老师,我特别留意了语文课。语文老师的教学重点是词语的书写和理解,至于那篇诗情画意的课文就是让学生朗读完2遍了事。语文老师之所以如此安排教学,是因为考试一般考查生字词,课文的诗情画意是考试无法考查的。这位语文老师和很多中学语文老师太像了:我们很实在,考什么,我们教什么,我们不玩虚的。在他们看来,诗情画意是虚的,不必花时间。他们哪里知道就是这些诗情画意的“虚”才是语文的精魂。对于小学二年级的孩子而言,带着他们感受品味诗情画意的课文,就是带着他们走进语文之美、文学之美的殿堂,就是领着他们在语文的美好世界里徜徉。这是激发和培养孩子语文学习兴趣的最好办法。课本把这样的课文给了老师和学生,老师却为了考试有意忽略了它。这样的现象在中学最为常见,没想到,如今延伸到小学二年级了。
小学开放日公开课
听了这些公开课,我有大哭一场的冲动。我很想去找各科老师聊聊,谈谈我的看法,但是,理智告诉我,这是毫无意义的,弄不好,还不利于我的孩子。
前一阵子,我看了孩子的作文本。老师的批阅让我不寒而栗。老师的批阅是“描写不生动,中心不突出,结尾没有点题。”这个批阅是中学老师批阅作文的常用语。可是孩子才三年级,她哪里知道什么叫“描写”、“中心”和“点题”?或许孩子老师平时已经教了。可是,对于三年级的孩子而言,写作最重要的应该是培养他们书面表达的兴趣。至于什么是“描写”、“中心”、“点题”,那实在是六年级和中学老师应该教的。一开始就给孩子这么多过高的要求,他们书面表达的兴趣很可能会被打击,被压抑的。当孩子讨厌书面表达,讨厌写作时,就算他们懂得“描写”、“中心”、“点题”,又有何用?这是典型的拔苗助长,违背语文教学的最基本规律。这所学校有一位语文老师算是我的朋友。我把困惑告诉了她。她长叹一声:我们也没办法,好多学生在外面的辅导机构都学了这些,所以我们只好跟上步伐也教这些。我在内心愤愤地说:“人家拔苗助长,我们也跟着学吗?”
小学作文的批阅
我只好对孩子说:写作文就是把你想跟别人说的话写出来,很有意思的。我要呵护孩子书面表达的兴趣。
也许,小学教学内容中学化,最严重的可能就是英语了。打开孩子的英语课本,我简直怀疑人生。三年级的英语课本就有好多我不认识的单词。我数了一下,每课都有十几个新单词。X城是国际化大都市,英语教育要和国家化大都市的地位相匹配。于是多年以来,X城的英语是最难的,初中毕业要能和外籍人士用英语无障碍沟通。X城的中学课本看起来像极了我二十年前上大学时的课本,小学课本自然是大大超越了我当年的中学课本了。在X城,英语是无数学生的噩梦,因为实在太难太难了。大部分同学都是普通人,学霸只是少数。小学英语教学中学化,中学英语教学大学化,也是拔苗助长,也是不切实际的一厢情愿。
小结一下,教学内容的中学化主要指教学内容考试化、功利化、超前化、拔苗助长化,培养学习兴趣这一小学教学最重要内容边缘化。课堂呈现出中学教学的备考模式。
二、作业的“中学化”
教学内容的“中学化”必然带来作业的“中学化”。
还是从语文谈起。我记得孩子二年级暑假作业中有一本阅读理解训练册。我翻开一看,大吃一惊。除了阅读文段比初中的要简单外,所有题型和初中的几乎一模一样,甚至某些题和中考题大致相似。实事求是地说,删掉那些所谓的题目,那些文段都还算精美,让孩子假期读读也算不错的作业。可是,那些题的存在彻底毁掉了文段的美,那一道道题成了很多孩子的大麻烦。
昨天,我看到孩子的练习册。每课都有各类练习,每单元末有单元测试题。这样的练习册和中学的已经没什么两样了。最让我触目惊心的是孩子的订正。在一道语言赏析题旁边,孩子用红笔订正道:这句用了比喻的修辞把青苔比作丝线和长发,让我想起妈妈的长发漂亮优雅。这样更具体,更生动。
孩子的练习册,注意红笔的订正
天啊!我三年级的女儿已经被要求从写法、内容两个角度赏析句子了!中考阅读理解的句子赏析答题套路,她已经在掌握了。如此早熟,我只能捶胸顿足。语文教师的职业敏感告诉我,这些考试套路的掌握往往是以牺牲真正的语文学习为代价的。真正的语文学习没有这些套路,有的是对文字美和思想的敏感度、广度和深度。这些套路窄化、僵化了语文学习的美和丰富性。
作业中学化的另一表现是作业量的中学化。一般情况下,初一、初二的学生要完成每天的作业差不多要到晚上10点半左右。我渐渐地发现,如果女儿不在学校做完一部分作业,她的作业是没法在10点前完成的。完成语文作业一般要1小时以上,数学作业约半小时完成,英语作业一般要1小时左右。完成作业时间直逼3小时,甚至超过3小时。这俨然是中学生的作业量,可是孩子还不到9岁,才3年级上学期啊!
课程标准规定小学阶段要完成几百万字的课外阅读量。可是如此沉重的作业负担之下,孩子几乎没有看课外书的时间。中小学生健康研究机构多次声明,小学生每天要有10小时睡眠,初中生要有9小时睡眠,高中生要有8小时睡眠。可是如此沉重的作业负担之下,有几个小学生的日睡眠时间能达到10小时呢?在最需要读书的年龄没时间读书,在最需要睡眠的年龄没时间睡眠,这一切都要拜小学阶段如此沉重的作业负担。
孩子太困了
三、对小学“中学化”的忧思
我实在无法明白,小升初考试早已取消多年,初中按地段招生也早已实施多年,小学统考校际排名也严禁了多年,小学教学几乎没有升学压力。在这种大环境下,为何还会出现小学教学“中学化”?
有人说,只要初中还分重点班、普通班,小学教学中学化就避免不了。因为无论是家长还是老师,都不希望孩子读初中的普通班。虽然上级部门禁止初中分重点班、普通班也有很多年了,但是效果似乎甚微。
有些事情,是我们无法改变的。但是我依然对小学“中学化”忧心忡忡。因为,那就是拔苗助长,就是违背教学规律,就是扼杀孩子的学习兴趣。这样的教学即使让孩子都上了初中的重点班,他们的学习也没有可持续性,也会后劲不足。
我希望我的女儿能够幸免,但我知道希望渺茫。
我很想对小学管理者和小学教师说:还是让小学恢复小学的模样吧!学生的兴趣和习惯培养好了,学习成绩也不会差。中学化的拔苗助长所带来的“成绩”是虚假繁荣,是持续不下去的,是对孩子未来的不负责任。培养兴趣和习惯才是小学教育的正道!
兴趣和习惯是小学教育最重要的内容
shelimao1129:同理 现在小学都在讲一半上不了高中,考试书写怎么样,阅读语文英语都有三骗阅读,都在讲阅读和作文,词语,单词一定要会听写过关 数学计算题一定要多连,应用题一定要多练。
侠客人生在路上:都不补,也是50%,都补不会变60%。内卷何时休?
网友5d421a0dbe:现实是50%的孩子上不了高中
湖言盍雨:教学内容是谁增加的?教学难度是谁提高的?考核竞争压力是谁推动的?是老师吗?
7even1leven:温儒敏它配叫教授吗?
大黑狼Kn:温教授
8美缘8:没出生就胎教,一出生就早教,上幼儿园学小学,上小学学初中,上初中学高中,上高中学大学,上大学还学啥,不就剩玩了。
jinzi291:大学本科学研究生内容[滑稽]
典钗换酒:努力的人努力到死。
谁谁是谁谁啊:严重不同意你的部分观点,但还是要赞,因为你是真的有思想的语文老师,文章真实地反映了部分小学语文教学实际!
来自伏虎井狂热的孟获:当孩子考不上理想初中或者普通初中的提高班等班级,不要哭鼻子。作者是无病呻吟。文中的语文老师才是为孩子前途考虑的,是大爱无情。
云中展翅94:中学英语大学化?难道初高中英语就开始学英国文学史,美国文学史,翻译理论这些专业知识了?
来自伏虎井狂热的孟获:英语可以早点学,没问题的。只要不学专业英语特有的知识。
jxrxj:你说的那是英语专业 他说的大学化指的就是普通大学英语内容
格拉底先生:不是不可能,只有高明的教学,才能做到!我尝试过给初二的学生讲高中物理。结果发现,只要教材编的合理,讲授得法,是可以的!所以教改的出路首先是教材!再有就是教学方法!
helena8495:孩子初一刚结束,因为初二要地理会考,这个暑假要求自己把下学期的地理课本自学完成,三十几张卷子全是初二的内容,还有要背的提纲二十多张。语数英都要求暑假自学完成下册课本,暑假作业也都是初二的内容。这才初一升初二,都不敢想象初三升初四那个暑假是啥样的。
Thomas一Wade:初四?!
喜欢独处Vm:把中考高考都取消了,人人想读书读书不读书就去读技校掌握技能,这样就不会出现这种情况了。这说到底是哪里出了问题还不明显吗?怪老师有什么用?
假装有个名字oe:小学老师之所以这样,是因为学校会对老师的教学成绩进行排名、考核,公示,区里市里会有抽测排名,如果学生的成绩不理想,学校要求老师再加班辅导,素质教育和思维生长,不会快速见效,但是没有人愿意等待,上面要快速见分数,唯一的快速途径就是让孩子不断的刷题,老师也知道,领导也知道,但是没有办法。
网友5d421a0dbe:我觉得不需要提前交,你只要把当前的知识点凉透,让孩子知道背景 原理 原则就可以了,打个比方大家都知道古人说天圆地方,然后有没有再深入的孩子说点别的?天是像半球盖在地上,地为什么是方的?还有4个小半圆哪去了?原来那四个小半圆就是四海 东南西北海,正方形的边就是天涯,角就是海角,普天之下,四海之内就是我们脚下的土地,我们在正方形对角线的交点,大地的中间就是中国,这些都可以是知识的延伸,这些比超前教育更有意义
殳孤丹u9:何止小学中学化!孩子从出生就学校学习化,认字、学算……当下中国的基础教育,在对待孩子上,是一个羡慕神童、向往神童、制造神童气氛浓烈的地方。
剧建德j4:中考只有50%的升学率,如此的残酷。只能小学就开始中学化,这样才能够有机会考得上高中,进入大学,上了大学就可以轻松了。
小心夹手q6:高中需要学微积分和数理统计吗?
小舟舟的梦:高中有微积分,小学就有概率论
我说的541:你去问上清北的,他们在高中会不会。
丁3ding:我家孩子五年级有次考试阅读理解孩子扣了四分,我网上搜了一下居然是某市中考题[汗]。
unnaXZ:如果有的孩子就是喜欢提前学习呢?人家就是有兴趣学习呢?这也叫扼杀?
妙不可言传我:面对中考只有不到一半的高中升学率,只能小学初中化,初中高中化。理想很丰满,现实很骨感!
涛哥shuo事:其实不是分重点班和普通班的原因 是现在大部分家长对孩子成绩要求太高了 无论有没有升学压力 这种情况都不会改变
剑齿虎2007:都是为了高考
剧建德j4:确切的说都是为了中考,现在高中录取率只有50%,大学录取率达到80%。一切为了中考!
rickzhao1982:考试那么难,远大于课本内容,这是根源!不让提前讲,你们别出那么难的题目啊!
修鹏程TL:童年就是童年,智商在那,过早的超前学事倍功半,没有任何效果,无知的家长才这样强迫孩子。
网友0172fbb:此文把学习方式和求知学习概念混淆,应该是学习方式不能中学化,学习内容因人不同,学习无错,错在方式,应采用儿童游戏活动方式学习,有余力则学文,惜时努力才对!
侠客人生在路上:都不补,也是50%,都补不会变60%。内卷何时休?
网友5d421a0dbe:现实是50%的孩子上不了高中
凭翰翮6p:那中学大学化,大学幼儿园化是不是呢?[抠鼻][抠鼻][抠鼻]
7even1leven:温儒敏它配叫教授吗?
大黑狼Kn:温教授
十二楼爱初夏:现在的语文考试内容应该让专家出来说说,孩子这么累是因为谁?!
jinzi291:大学本科学研究生内容[滑稽]
典钗换酒:努力的人努力到死。
池令羽6c:初中分流,这是毁掉下一代的做法。
来自伏虎井狂热的孟获:当孩子考不上理想初中或者普通初中的提高班等班级,不要哭鼻子。作者是无病呻吟。文中的语文老师才是为孩子前途考虑的,是大爱无情。
oneeyesJack:古文能挡米国的导弹吗?!
来自伏虎井狂热的孟获:英语可以早点学,没问题的。只要不学专业英语特有的知识。
jxrxj:你说的那是英语专业 他说的大学化指的就是普通大学英语内容
跨海战役:人家的娃刚学爬就想着上清华!!!好先进的文盲博士后!!!
happ玮:现在把孩子生下来就是活受罪
Thomas一Wade:初四?!
花开淡墨痕o:我们这,连期末考试也中学化!真把小孩考懵了!
仁悠奕:全部学校都改名北大
小鱼儿的尾巴长:小学语,数,英过于单调,建议开一门历史,或是地理!
红袖招dN:应试教育就得超前学习,否则初高中的节奏根本跟不上。
戚宕02z:小学教辅基本由中学教师编写!!
桃蜘妖妖:我们山东地区学的数学课是自己编的,完全超过人教版一个年级的难度,难道山东孩子出生就是天才?
小舟舟的梦:高中有微积分,小学就有概率论
我说的541:你去问上清北的,他们在高中会不会。
第三只眼68:文章说的很对[赞同]
xbs8088:天天讲小学化,忘了中学化!
三分之一不痛:都是内卷惹的祸
不舍君:不考教他做什?偷笑。
如果考试的形式是素质教育,考试具有灵活性,那教的也是素质。
关键看你怎么考。
黔山贵水:小学对很多孩子来说就是一场噩梦!
剧建德j4:确切的说都是为了中考,现在高中录取率只有50%,大学录取率达到80%。一切为了中考!
芦苇荡里小伙伴:为你点赞。
但还是诉苦大会的文化水平。
中国教育,太需要从“人的发展”来分析阐述今天的结构乱象。
大唐盛世DLzya:中科大的少年班是怎么回事 ?有人给科普一下吗 ?
wojiaojingjifa:那么问题来了,这一切是谁造成的?
侠客人生在路上:都不补,也是50%,都补不会变60%。内卷何时休?
网友5d421a0dbe:现实是50%的孩子上不了高中
shelimao1129:还不是老师这样教,是辅导书都这样分析
7even1leven:温儒敏它配叫教授吗?
大黑狼Kn:温教授
枝珈蓝容5P:取消择校,掐尖,直升,学校排名迎刃而解。
jinzi291:大学本科学研究生内容[滑稽]
典钗换酒:努力的人努力到死。
MuhammadIbrahim:我十多年前上小学的时候难道不是这样吗?你是自己不正常好么
来自伏虎井狂热的孟获:当孩子考不上理想初中或者普通初中的提高班等班级,不要哭鼻子。作者是无病呻吟。文中的语文老师才是为孩子前途考虑的,是大爱无情。
innovate511:现在课外培训普遍五六年级学初中数理化了,是有些吓人
来自伏虎井狂热的孟获:英语可以早点学,没问题的。只要不学专业英语特有的知识。
jxrxj:你说的那是英语专业 他说的大学化指的就是普通大学英语内容
美檏先生:有个体差异
侠客人生在路上:扼杀创造力
Thomas一Wade:初四?!
硒酒哥:希望教育部门的官员能够看到并看懂这篇文章。希望很多小学老师和学生家长能看到并领会这篇文章。让教育回到正轨上来吧!
JackieOuyang:小编说得对, 那些小孩子应该被赶出学校, 败坏学校风气。 还有那些教自己小孩子提前预习的家长也应该负刑事责任, 应该被拉到网上被正义的网红们连续批斗一个月。
毓迎波eR:建议把补课列入刑法,彻底根治,还教育一片蓝天,让祖国的未来茁壮成长。全民支持党中央的英明决策
反射:因材施教,
桂圆186:全国焦虑
跑得快的壶喵Eo:别听小编的,你不提前学,你就上不了重点高中,重点班,高中知识就这些早学早知道。
小舟舟的梦:高中有微积分,小学就有概率论
我说的541:你去问上清北的,他们在高中会不会。
休骏50:[赞同][赞同]
茶亦醉人:[笑哭][笑哭][笑哭]
afghk:对
天道酬勤墙:没人管没人问
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